Mit dem Begriff des Cooperative Learning verbindet sich eine faszinierende pädagogische Erfolgsgeschichte und zugleich eine der wenigen Konzeptionen, die von Heterogenität ausgehen und das Lernen von Kindern (oder Erwachsenen) mit sehr unterschiedlichen Fähigkeiten und Möglichkeiten so strukturieren und methodisch anleiten, dass für die Lerngemeinschaft wie für den Einzelnen das Erreichbare erreicht wird.
Kooperatives Lernen in diesem Sinne ist integrativ, motivierend, alltagstauglich auf hohem professionellen Niveau.
