Kinderkommission fordert inklusive Bildung
26.1.2011 Die Kinderkommission des Deutschen Bundestages hat in ihrem Bericht die Umsetzung der UN-Behindertenkonvention in allen Lebensbereichen von Kindern gefordert. Statt unterschiedlicher Kosten- und Aufgabenträger soll es künftig nur noch eine zuständige Stelle für Unterstützungleistungen geben. Und das gemeinsame leben und lernen soll von Kindergarten und Schule an selbstverständlich werden. Die Forderungen im Einzelnen:
Inklusive Bildung:
die Umsetzung des „Indexes für Inklusion", d. h. Förderung
des Dreiklangs - inklusive Kultur entfalten, Leitlinien etablieren,
Praxis entwickeln;
zu beachten, dass Inklusion nicht erst in der Schule, sondern
bereits in der Krippe und der Kindertageseinrichtung beginnt;
dass jedes Kind Anspruch auf Aufnahme in die zuständige
allgemeine Schule hat und damit für diese Kinder „Sonderwege"
überflüssig werden;
dass jedem Kind an seiner Schule die nötige individuelle Unterstützung
zur Verfügung gestellt wird;
Fortbildung, Begleitung und Unterstützung zur Umsetzung
des inklusiven Bildungsanspruchs für Schulen und Lehrkräfte;
Anpassung der Lehramtsstudiengänge an die Anforderungen
inklusiver Bildung;
Vernetzung aller Beteiligten;
Barrierefreiheit bei allen Neu- und Umbauten.
Link zur vollständigen Stellungnahme
