Tatsächlich: KMK fälscht die Statistik
7.3.2009. Kaum zu glauben: Die Kultusministerkonferenz hat sich in ihrer Not, endlich günstigere Schulabbrecherzahlen präsentieren zu können, entschlossen, die Abschlüsse von Lernbehinderten-Schulen aufzuwerten. Sie gelten nun als reguläre Schulabschlüsse. Damit ist - schwupps - die Schulabbrecher-Zahl fast halbiert. Der Vorschlag für die Trickserei kam vom neuen KMK-Präsidenten aus Mecklenburg-Vorpommern. Andere Kultusminister wollten sich diesem Fälschungsversuch eigentlich widersetzen. Doch der Wille zum Widerstand überstand die erste Tagung der Ministerrunde nicht. Lesen Sie die Berichterstattung in der taz und die Hintergründe.
Lesen Sie die Kleine Anfrage der SPD und die Antwort der NRW-Landesregierung, wie das Land Nordrhein-Westfalen mit der beabsichtigten "Aufwertung" der Sonderschulabschlüsse umgehen will.
